PENGARUH  PEMBERIAN PENGHARGAAN TERHADAP  KINERJA PADA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN KHAIRUL HUDA KOTA SERANG BANTEN

Ombi Romli

doi:10.35906/je001.v8i2.376

PENGARUH PEMBERIAN PENGHARGAAN TERHADAP KINERJA PADA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN KHAIRUL HUDA KOTA SERANG BANTEN

Ombi Romli

Abstract

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian penghargaan terhaadap kinerja pada pendidik dan tenaga kependidikan yang ada pada yayasan Khairul Huda Kota Serang Banten. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, asosiatif, dan kuantitatif. Berdasarkan hasil perhitungan, memperlihatkan variabel penghargaan (X) mempunyai pengaruh yang positif atas peningkatan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan (Y). maka dari itu, bila penghargaan mengalami peningkatan yang besarnya satu satuan, maka peningkatan kinerja pendidik dan tenagaÂ kependidikan Yayasan Khairul Huda Kota Serang Banten akan meningkat sebesar 0.534. Tabel model summary memperlihatkan nilai R = 0.767, mempunyaiÂ nilai hubungan diantara variabel penghargaan terhadap peningkatan kinerja pendidik dan tenagaÂ kependidikan adalah sebesar 76.7%, itu artinya memiliki hubungan yang sangat signfikan. Sedangkan nilai R square adalahÂ 0.589, berarti sebesar 58.9% peningkatan kinerja pendidik dan tenagaÂ kependidikan dapat dipengaruhi oleh variabel penghargaan, sedangkan sisanya sebesar 41.1% bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor lain di luar penelitian yang tidak tersaji didalam studiÂ atau penelitian yang kami lakukan ini.

Kata kunci: Penghargaan, Kinerja, Pendidik, dan Kependidikan.

Abstract

The purpose of this study was to determine how much influence the awarding of performance on educators and educational staff had at the Khairul Huda Foundation, Serang City, Banten. This research uses descriptive, associative, and quantitative methods. Based on the calculation results, showing that the award variable (X) has a positive influence on improving the performance of educators and education personnel (Y). therefore, if the award has increased by one unit, the increase in educators' performance and instructional staff of the Khairul Huda Foundation, Serang City, Banten will multiply by 0.534. The model summary table shows the value of R = 0.767, has a value of the relationship between the variable appreciation for improving the performance of educators and educational staff is 76.7%, it means to have a very significant relationship. While the value of R square is 0.589, it means that variable rewards can influence a 58.9% increase in the performance of educators and education personnel. In comparison, the remaining 41.1% can be affected by several other factors outside of research that is not presented in our studies or research do this.

Keywords: Awards, Performance, Educators, and Education.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Cetakan Kesembilan. Edisi Revisi II. Jakarta: Rineka Cipta.

Haedar, H., Ikbal, M., & Gunair, G. (2016). PENGARUH PEMBERIAN INSENTIF TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. SURACO JAYA ABADI MOTOR DI MASAMBA KABUPATEN LUWU UTARA. Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi, 5(1), 15â€“21.

Lako, A. (2004). Kepemimpinan dan Kinerja Organisasi : Isu, Teori, dan Solusi, Cetakan Pertama. Jakarta: Amara Books.

Mathis, R. L. dan J. H. J. (2007). Human Resource Manajemen : Manajemen Sumber Daya Manusia. Terjemah Dian Angelia. Jakarta: Salemba Empat.

Mursyidin, M. (2017). PENGARUH PEMBERIAN PENGHARGAAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI DINAS KEBUDAYAAN DAN PEMUDA KABUPATEN ACEH BARAT. Jurnal Public Policy, 3(1).

NURHAFSARI, D., Paminto, H. A., SE, M. S., Irwan Gani, S. E., & Si, M. (2020). PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN PELATIHAN SERTA PENGHARGAAN TERHADAP KINERJA INDEPENDEN HERBALIFE MEMBER (STUDI KASUS PADA PT HERBALIFE INDONESIA DI SAMARINDA PADA GROUP RAISA NEVADA DARANINGGAR). Jurnal Ilmu Manajemen Mulawarman (JIMM), 4(4).

Prabu, M. A. A. A. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Remaja. Bandung: Rosdakarya.

Rivai, V. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan Dari Teori ke Praktik, Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Soeprihanto, J. (2000). Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karyawan Edisi Pertama. Yogyakarta: BPFE.